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Channel: fcompass - Noticias de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra » Televisión
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Sira Hernández edita una obra con la evolución del discurso televisivo sobre la Guerra Civil

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La profesora de la Facultad de Comunicación Sira Hernández acaba de publicar, como autora y editora, La Guerra Civil televisada. La representación de la contienda en la ficción y el documental españoles, una obra colectiva pluridisciplinar que examina por primera vez de forma diacrónica y global cómo ha evolucionado la representación documental y ficcional de la Guerra Civil a lo largo de la historia de la televisión en España.

La profesora de fcom Sira Hernández. Foto: M.C.

Los distintos trabajos que integran esta monografía, publicada por Comunicación Social, ponen de manifiesto que, a partir de la instauración de la democracia en España tras el proceso de transición política, el conflicto fratricida ha sido un tema de representación recurrente en la pequeña pantalla, especialmente en la cadena pública estatal y en las autonómicas; al tiempo que demuestran que dicha representación “no se ha mantenido invariable en el tiempo y en el espacio, sino que, por el contrario, las distintas cadenas han ido acomodando su recuerdo a las necesidades políticas, sociales, culturales y televisivas de cada etapa y región histórica”.

Además de la propia editora, han colaborado en ‘La Guerra Civil televisada’ las profesoras de FCOM Ruth Gutiérrez y Patricia Diego, así como los profesores Juan Carlos Ibáñez (Universidad Carlos III de Madrid), Enric Castelló (Universitat Rovira y Virgili), Santiago de Pablo (Universidad del País Vasco), Francisca López (Bates College), José Carlos Rueda Laffond (Universidad Complutense de Madrid), Elena Galán (Universidad Carlos III de Madrid) y Mar Chicharro (Centro de Estudios Superiores Felipe II. Universidad Complutense de Madrid).

‘La Guerra Civil televisada’ se inserta en el marco de la investigación que la profesora Hernández desarrolla en el proyecto “El discurso público. Estrategias persuasivas y de interpretación”, pilotado por el grupo Análisis del Discurso. Universidad de Navarra (GRADUN) del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra.


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